L’autovalutazione dello studente è di più difficile gestione nella didattica a distanza. Se in classe è facile dare delle domande e ricevere un veloce feedback, online si può usare Learning Apps (https://learningapps.org/) che sotto forma di game permette veloci ripassi per feedback istantanei degli studenti.
Ho appena creato un cruciverba digitale su Aristotele. Desideravo condividerlo con voi.
Si tratta di una strategia didattica utilizzata in classe sulla lavagna: la costruzione di una mappa concettuale. Ma questa volta è digitale e interattiva.
I miei alunni mi mancano ma non ci dobbiamo fermare #siamoisolatimanonsiamosoli.
Grazie e buon lavoro a tutti noi.