Tornare sempre alla stessa ora

Il Piccolo Principe di Antoine de Saint-Exupéry ci ha insegnato il valore della sana ritualità: “Se tu vieni, per esempio, tutti i pomeriggi alle quattro, dalle tre io comincerò ad essere felice.” Anche gli insegnanti della scuola materna possono farsi sentire con cadenza regolare (una volta al giorno e alla stessa ora) per instaurare un clima di tranquillità. Inviando una e-mail giornaliera alle 9:00 del mattino non solo si può illustrare un piano per la giornata e offrire suggerimenti per non fermare l’apprendimento nelle diverse aree curricolari, ma si fa anche comprendere ai bambini e alle loro famiglie di essere parte di una realtà che ha solo cambiato modalità ma non è scomparsa. Inoltre, per rimanere in contatto con l’esperienza di apprendimento del bambino si può chiedere ai genitori di documentare il suo lavoro attraverso foto o brevi video – naturalmente, previa verifica delle condizioni relative alla privacy. (fonte: https://www.edsurge.comù).

Con i più piccoli

Per sostenere le famiglie nella gestione delle attività per i più piccini, noi insegnanti possiamo creare uno spazio di condivisione di semplice uso, che sia accessibile a tutti (per esempio, anche ai nonni): in questa bacheca virtuale saranno disponibili videoletture di testi, audioletture di filastrocche, video-canti animati e si potranno lasciare pensieri, disegni e foto in risposta alle attività comuni. Dando una cadenza di pubblicazione, creeremo un’aspettativa, dunque una routine che farà sentire la nostra presenza.

Pagina web dedicata su sito della scuola

Realizzare una pagina dedicata del sito della scuola in cui raccogliere i contributi e le risorse on line realizzate dai docenti: ad esempio creando una cartella condivisa, divisa per classi e materie, accessibile in sola visualizzazione alle famiglie ma modificabile dai colleghi. Arricchirla inoltre con tutorial e guide per colleghi e genitori.
Realizzare infine dei webinar rivolti alla comunità scolastica (per es. con la G suite o con strumenti equivalenti).

Cartelloni virtuali

Per raccogliere materiali didattici, link e proposte di vario tipo in uno spazio colorato facilmente accessibile e fruibile ho usato un’app gratuita, “PADLET”. Ho condiviso un link che permette di leggere, scaricare, mettere like e, previa autorizzazione, anche di commentare e contribuire con immagini, video, file audio, file pdf… Una DIDATTICA A DISTANZA adatta a grandi e piccini.